MARIANA BRANDÃO
Passos Em Volta: história da Performance no contexto das Artes
PORTA33 — 05.05.2011 — 08.05.2011

De que falamos quando falamos de Performance e Performing Arts?
Sabemos que a terminologia não está estabilizada, e que isso provavelmente decorre da multiplicidade de variáveis implicadas em cada um destes conceitos e da utilização que deles tem sido feita, assim como contribui para a evidência dum território intermédio, mais vezes intuído do que reflectido.
Estas designações instáveis e abertas são um óptimo pretexto para convidar todos os interessados em conhecer, conversar e experimentar vários aspectos em torno da Performance.
Estes dois campos apresentam evidentes proximidades, proveniente de aspectos marcantes da sua caracterização, tal como a tónica no uso do corpo e a efemeridade dos objectos artísticos.
Artistas, profissionais do espectáculo, teóricos e público em geral deparam-se com uma instabilidade que importa aprofundar, e onde nos parece poder residir um espaço de grande interesse, conferido pela diversidade e flexibilidade que implica e sugere.

Os Passos em Volta, "roubados" a Herberto Helder, serão neste curso dados por aqueles que reconhecem à instabilidade e à insegurança um enorme potencial.

 

Mariana Brandão: biografia (resumo)

Mariana Brandão nasceu em 1976 no Porto. Vive e trabalha em Lisboa. Licenciada e Mestre em História, variante Arte, pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Tem repartido a sua actividade no campo das artes pelo Serviço Educativo da Fundação de Serralves, Direcção-Geral das Artes e na dança, primeiro como bailarina e posteriormente como formadora e professora do Ensino Vocacional e Superior. Entre 1995 e 2008 foi professora de Dança e História da Dança no âmbito do Ensino Artístico Especializado. Colaboradora da Fundação de Serralves entre 1999 e 2008. Colaboradora da Direcção-Geral das Artes do Ministério da Cultura entre 2008 e 2011. É actualmente professora universitária e bolseira da FCT no Doutoramento em Arte Multimédia.

 

RELACIONADO: